Le jeudi 11 avril 2024, les élèves de la classe de 5/6ème C de l’Institut de l’Annonciation, guidés par leur enseignante, Mme Meral, ont entrepris une exploration du quartier entourant leur école, située à Schaerbeek, et du parc Josaphat. Cette sortie éducative, riche en apprentissages et en découvertes, a permis aux élèves de s’immerger dans un environnement à la fois familier et nouveau à travers une série d’activités axées sur les cinq sens. Toutes les classes du cycle réaliseront cette sortie prochainement.
Les jeunes explorateurs ont eu l’occasion de toucher, sentir, écouter, goûter, et voir leur quartier sous un angle différent. En mettant l’accent sur les cinq sens, cette approche pédagogique a enrichi leur perception de l’environnement urbain et rural, leur permettant de saisir la beauté et la complexité de leur propre quartier.
Au cours de leur périple, les élèves ont observé les contrastes frappants entre milieu rural et urbain. Cette exploration a éveillé chez eux une prise de conscience sur la manière dont ces deux mondes coexistent et sur l’importance de trouver un équilibre durable entre la nature et le développement urbain.
La visite du parc Josaphat a été un moment clé de la matinée, mettant en lumière l’importance vitale des zones vertes au sein des espaces urbains. Les élèves ont compris que ces espaces ne sont pas seulement des lieux de détente et de jeux, mais aussi des havres de biodiversité et des éléments essentiels à la qualité de l’air et au bien-être des citadins.
Un aspect particulièrement instructif de la sortie a été l’observation des incivilités dans le quartier. Ce moment a servi de point de départ pour des discussions sur le respect de l’environnement et sur la responsabilité individuelle et collective dans la préservation de notre cadre de vie.
Après une matinée riche en découvertes et en apprentissages, les élèves ont eu l’occasion de se détendre et de jouer dans la plaine de jeux, clôturant ainsi leur aventure sur une note joyeuse et conviviale.
Cette sortie éducative a non seulement permis aux élèves de la 5/6ème de mieux comprendre leur environnement mais a aussi renforcé leur conscience écologique et civique. À l’Institut de l’Annonciation, nous croyons fermement que de telles expériences pratiques sont essentielles pour compléter l’enseignement en classe et pour préparer nos jeunes à devenir des citoyens responsables et informés.
