par Monsieur Vincent | Avr 17, 2024 | Numérique, TIC |
Découvrez comment les élèves de 5/6 de l’Institut de l’Annonciation à Schaerbeek ont fusionné technologie et créativité en construisant une maquette 3D de notre école 🏫! Utilisant des imprimantes 3D et des Lego, ils ont approfondi leur compréhension des mathématiques et de la conception numérique. Plus de détails dans notre article #ÉducationTechnologique #Créativité #ApprentissageInteractif 😊
par Monsieur Vincent | Déc 18, 2021 | Minecraft éducation, Numérique, TIC |
Les élèves de P5B de M. Vincent ont entamé un projet sur le célèbre jeu Minecraft. Ici, nous utilisons la version Éducation du jeu : une version adaptée pour un usage pédagogique. L’objectif : construire une maquette virtuelle de l’école, en tenant...
par Monsieur Vincent | Déc 12, 2021 | Devinettes, Numérique, TIC |
Nous vous expliquions la semaine passée que les 3-4 ont un projet au cours duquel ils créent des devinettes : ces devinettes sont envoyées par mail à un camarade de classe. Nous vous proposons également de jouer avec nous ! Voici donc les devinettes des élèves qui ont...
par Monsieur Vincent | Déc 10, 2021 | Codage, Numérique, TIC |
Hier, les élèves de 6e de madame Meral ont participé à une activité de programmation. Nous nous sommes essayés à une petite interview pour vous expliquer ce que les élèves ont réalisé : Pour aller plus loin, voici le lien où vous pouvez vous procurer cette petite...
par Monsieur Vincent | Déc 4, 2021 | Devinettes, Numérique, TIC |
Nous vous expliquions la semaine passée que les 3-4 ont un projet au cours duquel ils créent des devinettes : ces devinettes sont envoyées par mail à un camarade de classe. Nous vous proposons également de jouer avec nous ! Voici donc les devinettes des élèves qui ont...
par Monsieur Vincent | Oct 29, 2021 | Numérique, TIC |
Les élèves de cinquième ont réalisé de petits biscuits sur le thème d’Halloween. Si les deux classes se sont aventurées dans cette potion magique, c’est la classe de P5A de madame Elody qui a tenu à vous présenter la réalisation. Pourquoi ne pas la reproduire à la...
